加減法進位退位難?十格圖幫手打穩根基 2

加減法進位退位難?十格圖幫手打穩根基

好多家長都話,仔女一遇到加減法進位退位就亂晒龍。其實,呢個唔係小朋友唔聰明,而係對「位值」同數字分解呢類抽象概念未完全掌握。加減法進位退位係小學數學嘅重要關卡,如果數學基礎打唔穩,好易影響之後嘅乘除法學習。我哋可以善用一個簡單但極有效嘅教具——「十格圖(Ten Frame)」,用視覺化方式幫小朋友睇得明、記得牢,真正搞清核心概念,以後做數學應用題就唔再靠死記硬背。

咩係十格圖?點樣幫到進位退位?

十格圖係一個由兩行五格組成嘅框架,總共十格。小朋友可以用圓形籌碼或波子放入格子入面,直觀咁睇到「5+3=8」、「7+?=10」等組合。當我哋將加減法放喺十格圖上,進位退位嘅概念就變成「填滿一行十格」或「從十格入面拎走幾個」。視覺化咗之後,小朋友就自然明白點解要進位或退位,而唔係死記規則。

用十格圖學進位加法

例如 8+5,小朋友喺第一個十格圖放 8 粒籌碼,第二個放 5 粒。然後將第二個十格嘅籌碼搬 2 粒去第一個,令佢填滿 10 格,就變成「10+3=13」。呢個就係進位嘅概念——將多出嘅數量湊夠一個十,再計埋剩下嘅。透過呢個過程,小朋友唔單止識計,仲明白點解要進位,數學思維自然建立起來。

用十格圖學退位減法

例如 13-5,小朋友先用一個十格圖放滿 10 粒,另一個放 3 粒,代表 13。要減 5 嘅時候,從 3 嗰邊唔夠減,就要去「十」嗰邊借 1 個十(即 10 粒),變成 10-5=5,再加返原來嘅 3,就等於 8。呢個就係退位——借走 1 個十,化成 10 個一嚟減。視覺化之後,小朋友自然明白退位唔係「借一當十」嘅口訣咁空洞。

十格圖嘅三大好處

  • 視覺化抽象概念:將數字變成實體圖像,小朋友「睇得見」進位退位嘅過程,理解更深。
  • 打穩數感基礎:反複練習後,小朋友會自然記住 10 嘅組合(如 7+3、6+4),運算速度明顯提升。
  • 減少記憶負擔:唔需要背大量規則,用視覺方式理解後,自然識得應用喺唔同題型上。

家長可以點樣幫小朋友練習?

準備一張印有十格圖嘅紙,同 20 粒細細嘅玩具籌碼或鈕扣,每日花 5-10 分鐘同小朋友玩「湊十遊戲」:輪流擲骰仔,將點數擺上十格圖,邊個最快填滿一行十格就贏。輕鬆有趣嘅方式,比操練式練習更有效建立數學基礎。如果想更系統化學習加減法進位退位、分數小數以至乘法表等基礎關卡,專業導師嘅引導就更加事半功倍。

藍豆教育中心:用具體教具拆解抽象數學概念

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喺紅磡黃埔嘅藍豆教育中心,我哋嘅小學數學課程堅持 1:4 小班教學,每位導師細心專業,擅長用十格圖、數線、分數圖等具體教具,幫小朋友由視覺理解出發,逐步掌握數學基礎概念。我哋緊貼區內學校(如馬頭涌官立小學、天神嘉諾撒學校、葛量洪校友會黃埔學校等)嘅課程進度,課後更會向家長每堂匯報學習情況,令你清楚知道仔女嘅學習進度。想幫小朋友培養真正嘅數學思維,輕鬆應對各類應用題?歡迎瀏覽藍豆教育中心官方網站了解更多。

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