做補習社，身處一個競爭非常之大的補習市場，要生存絕不容易。我們創辦藍豆教育中心這補習社之前，其實也有在外面補習的經驗。到我們真的開業，在街上遇到家長，也不免會經常寒暄幾句，互相問好。
在這篇文章中你將會了解到
打招呼就是搶生意？
這伸延到現在幫我們教課的導師，他們可能來藍豆工作之前，也有其他在別處補習社打工認識的舊客仔。在街上碰到，當然也不免寒暄幾句，交換一下近況。
可能這樣的打招呼，在別人眼內，就是「撬客」！搶生意！
現時我們沒有學生是這樣拉過來的，我們亦不鼓勵我們的導師去這樣做。反正，我們不需要。
商業倫理非常重要
我認為，商業倫理是在於企業，是非常重要的。光明正大，公平競爭，大家一起為教育界為補習界提供優質的教育服務，做大個餅多些學生，自然家長導師人人得益。沒有必要為眼前的小利，你爭我奪，和左鄰右里傷了和氣。
如果你認為我們搶了你的生意，對不起我們真的不是故意的。倒過來說，我們的學生，不在我們這裏補習，真的會到你那邊嗎？也不一定吧。所以不要單方面的認為我們搶你生意，我們不需要去搶，未必有這個本事，本身也沒有這個必要。
其實我們要重申，我們開辦補習社，也非常注重商業倫理。當然，顧客有自己的選擇權。但我們也不會針對任何人任何補習社，去作出一些拉客的行為。
商業倫理是我們的根本
商業倫理（英語：business ethics，也稱作企業倫理）是應用倫理或專業倫理的一種形式，檢查倫理原則和道德或倫理問題，出現在商業環境中。 它適用於商業行為的各個方面，和個人和整個組織的行為有關。(～Wikipedia)
企業倫理的功能
企業倫理具有那些功能？企業倫理具有：
(一)約束的功能
企業將本求利正當經營，要符合社會生利，各必奉公守法，愛惜自己的商譽，自然產生約束的功能。
犯法的事，藍豆教育中心當然不會做。我們在社會會盡力做好一個良好的企業公民。
(二)協調的功能
如何達到和氣生財的目的，經營者務須以服務替代領導。自然要扮演好仲介角色，成才也介乎自我協調功能。
不但是自我內部的協調，我們也希望和業界進行適量協調，大家和氣生財，共同為學生的福祉去努力。
(三)激勵功能
現代企業文化講求：勤奮、探索、追求、冒險、科學與創新等綜合效果。因而隨時激發一股卓越的功能。
我們座右銘是「天道酬勤」，勤奮好學，也有對學術的執著和鑽研，老師學生和家長共同努力。
(四)讚賞的功能
因企業體本身處處潔身自好，講求倫理，好口碑，自然博得大眾的讚賞。生意興隆來自信用，來自大眾的支持。
我們一向致力成為紅磡區最有心的補習社，以口碑作宣傳，為學生而服務。
後記：路漫漫其修遠兮
大家也看到我們的圖片製作引用了「路漫漫其修遠兮」，這是什麼呢？
春秋戰國時期三閭大夫屈原的名作〈離騷〉，當中有一段：路漫漫其修遠兮, 吾將上下而求索。
意思是說：在追尋真理方面，前方的道路還很漫長，但我將百折不撓，不遺餘力地去追求和探索。
這也是我們辦教育的真義。《離騷》為千古絕唱，這一句「路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索」這一警句，激勵著我們這些有志辦教育的人，不遺餘力地去追求和探索。
那麼，屈夫子和我們，又在探索什麼？
宇宙的真理是也！
這也是教育的本義！
那麼，我們探究到了嗎？
孔老夫子曾被問生死的意義，他回答說：「未知生，焉知死？」
不是說我們不可能不比孔夫子優勝，而是這個問題的答案，人皆不同。這也是教育能引領每個生命走向未來的天梯的微妙之處。
說多了，下次再談。